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2012年教师资格考试《幼儿综合素质》全真试卷及解析(2)-推荐下载

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一、单项选择题 1.一位老师走上讲台,发现讲台桌上放着一张字条,上面用仿宋字工工整整地写着:“老 师,你以为当老师的就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁怕 你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你处罚的学生”。对上述行为,最不恰当的处理方式是 【 C】。 A.不动声色地正常进行教学活动 B.私下与该学生进行交流沟通 C.在课堂上对该学生进行谴责 D.以幽默的方式化解尴尬 【答案解析】:在正常的课堂管理中,如遇到突发事件,最不正确的行为就是侮辱学生的 人格。这样会破坏正常友好的师生关系。而且不利于教师在学生们心中树立良好光辉的形 象。尊重学生的教师才会赢得学生的尊重。故选 C。 2.孔子所说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”,从教师的角度可以理解为【 D】。 A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确 C.自己做好了.不要教育学生.学生自然会学好 D.教师自己以身作则.其一言一行都会对学生产生巨大的影响 【答案解析】:"其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。"出自《论语?子路》,意思是 在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动:在位者本身言行不正,即使 发号施令,百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则。其一言一行都 会对学生产生巨大的影响。故本题正确答案为 D。 3.教师职业道德的核心和精髓是【D】。 A.爱岗敬业 B.依法执教

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C.为人师表 D.热爱学生 【答案解析】:热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。 4.要做到严谨治学,最重要的是要【B】。 A.一视同仁 B.实事求是 C.宽宏大量 D.以书为本 【答案解析】:实事求是是教师严谨治学的基本原则。 5.教师的表率作用主要体现在【 A】。 A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅 【答案解析】:教师在教学过程中起到表率作用,其中最重要的是言行一致。 6.我国被称为“世界屋脊”的高原是指【A】。 A.青藏高原 B.云贵高原 C.黄土高原 D.内蒙古高原 【答案解析】:位于我国西南部的青藏高原被称为"世界屋脊"。 7.下列对于古代称谓说法错误的是【A】。 A.阁下是对长辈的尊称 B.足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼 C.内子用于丈夫对别人称自己的妻子

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D.“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属 【答案解析】:"阁下"一词盛行于唐代,当时是对高级官员的尊称。而不是对长辈的尊称 .故答案为 A。 8.参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨 、银饰等民族元素的;有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的:有以冰雪为主线布局展 馆的。这些展馆所属省区依次是【 A】。 A。贵州、内蒙古、黑龙江 wWW.KAo8.Cc B.贵州、西藏、新疆 C.山西、内蒙古、黑龙江 D.山西、西藏、新疆 【答案解析】:①贵州展馆抽取风雨桥、鼓楼、银饰和瀑布等极具贵州特色的视觉元素, 高度凝炼贵州人文自然风貌。②内蒙古馆以"城市发展与草原文明"为主题,以自由勇敢、 英雄主义、诚信包容的草原文化精神。③黑龙江馆是以冰雪为主线,展示黑龙江独特的"绿 色生态"、"冰雪旅游"和"人文精神",表现黑龙江人在神奇梦幻般的冰雪城乡中,快乐向上 的生活情境。④新疆展馆外墙以新疆建筑元素为参照,巧妙地融入文化符号,形成完美的 色彩搭配以及浪漫艺术化的抽象符号。主题"新疆是个好地方",用简洁明快的方式表达了 新疆人的豁达开朗.⑤西藏馆外立面是一幅拉萨城市画卷,展馆以"新西藏、新发展、新生 活、新变化"为展示主线.以"保护生态环境,传承民族文化,创造美满生活,促进可持续 发展"为展示理念.展现西藏独特的文化魅力。⑥山西展馆外形以"门楼"为主要视觉符号, 人口门楼则以古建筑晋祠为蓝图.按照城市发展脉络,全面展示山西的人文历史、能源科 技与和谐未来。故选 A。 9.在丹麦首都哥本哈根的人海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像,这位主人公 出自【 B】。 A.《丑小鸭》 B.《海的女儿》

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C.《小意达的花儿》 D.《卖火柴的小女孩》 【答案解析】:丹麦雕刻家爱德华?艾瑞克森根据安徒生童话《海的女儿》铸塑了一座美人 鱼铜像,铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内,已成为丹麦的象征。故选 B。 10.丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是【C】。 A.尼.诺索夫 B.古田足日 C.盖达尔 D.狄扬 【答案解析】:《丘克和盖克》是苏联早期著名儿童文学作家盖达尔(1904--1941)的短篇 小说.创作于 1939 年。故选 C。
11.动物小说《第七条猎狗》的作者是【 C】。 A.董宏猷 B.刘先* C.沈石溪 D.蔺瑾 【答案解析】:《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。故事讲述的是老猎人召盘巴的第 七条猎狗的故事。经过二十年的笔耕,沈石溪为我们创造了一个动物王国。老虎、狐狸、 狼王、豺王、鹿王、白象、战象、野牛、野猪王、云豹、军犬、猎狗、蟒蛇、长臂猿、猴 、骆驼、斑羚、雕、乌鸦、鹩哥,等等,都在他的动物故事中担任过主角。他熟悉这些动 物的生活*性,更为难得的是。他赋予这些动物的行为以强烈的感情色彩,去深深地感动 读者,并给我们以生命的启示。 12.1835 年是*代儿童文学诞生的标志点,一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》 的发表.开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是【C】。

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A.夏尔.贝洛 B.格林兄弟 C.安徒生 D.刘易斯?卡洛尔 【答案解析】:l835 年 5 月 8 日,安徒生的第一个童话集《讲给孩子们听的故事——第一 册》出版了,开创了文人自觉创作童话的新时代。 13.反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的【B】。 A.校园小说 B.成长小说 C.惊险小说 D.侦探小说 【答案解析】:A 校园小说是八九十年代兴起的一种小说,这种小说一般以少年的纯真情 感为主线.夹杂有青春期对生活的困惑.成长的烦恼,以及与家长老师之间的各种冲突和 情感。一般比较唯美和理想化。B 成长小说,以少年的成长为主题,通常情况下描述的是 主角自幼年或少年至成年、白天真无知至成熟世故的历练过程:或许进入社会吃亏吃苦而 逐渐明白世途艰难人心险恶.或许经历某个或某些重大事件而使人生有所领悟有所改变。 C 惊险小说大多取材于重大题材,叙事宏大,加上跌宕起伏的情节,读来如同经历一次惊 涛骇浪般的冒险。这不仅能启发读者的想象力.还给读者展现了许多很少能接触到的知识 ,更给读者带来别样的意外与惊悚享受。惊险小说具有悠久的创作历史.13 益成为广大读 者追捧的一种文学样式。D 侦探小说是通俗文学中最受欢迎的体裁之一.是以案件发生和 推理侦破过程为主要描写对象的小说类型.又称侦探推理小说。阿瑟.柯南道尔被誉为英 国的"侦探小说之父",他塑造的福尔摩斯成为世界上最知名的侦探虚构人物。故选 B。 14.第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是【 B】。 A.圣野 B.金波

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C.高洪波 D.徐鲁 【答案解析】:十四行诗,源于欧洲一种格律严谨的抒情诗体。最初流行于意大利,彼特 拉克的创作使其臻于完美。又称"彼特拉克体",后传到欧洲各国。由两节四行诗和两节三 行诗组成。每行 ll 个音节。韵式为 ABBA,ABBA,CDE。CDE 或 ABBA,ABBA,CDC,CDC。另 一种类型称为"莎士比亚体".由三节四行诗和两行对句组成,每行 l0 个音节,韵式为 ABA B, CDCD.EFEF.GG。第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是金波。 15.儒家创始人孔子的中心学说是【B】。 A.中庸之道 B.“仁”的学说 C.“生而知之”的唯心主义先验论 D.理学思想 【答案解析】:仁是孔子学说的核心,因而孔学又被称为仁学。仁之核心体现在下面这句 话中:"夫仁者.己欲立而立人,己欲达而达人。"
16.“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?【 D】 A.司马相如《上林赋》 B.张衡《东京赋》 C.左思《三都赋》 D.司马相如《子虚赋》 【答案解析】:"子虚乌有"出自司马相如《子虚赋》,原句为:"楚使子虚于齐,王悉发车 骑。与使者出畋。畋罢,子虚过姹乌有先生,亡是公存焉。" 17.“月落乌啼霜满天.江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这首诗 歌中的“愁”字是指【B】。 A.仕途失意

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最*;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回*吩煨行氤馔也渴背龅缜芯咴炊细吒*中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

B.思乡之苦 C.贫病交加 D.寒意袭人 【答案解析】:全诗表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思乡之情,"愁"字即"思乡之苦"。 18.“金玉其外.败絮其中”出自哪位作家的作品?【A】 A.刘基《卖柑者言》 B.蒲松龄《聊斋志异》 C.吴趼人《二十年目睹之怪现状》 D.曾朴《孽海花》 【答案解析】:"金玉其外,败絮其中"出自刘基的《卖柑者言》。 19.杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两 个主要人物?【B】 A.官渡之战:曹操、袁绍 B.赤壁之战;曹操、周瑜 C.赤壁之战:周瑜、诸葛亮 D.官渡之战;周瑜、刘备 【答案解析】:这句诗出自杜牧的《赤壁》,其中的"周郎"指周瑜,"铜雀台"是曹操所建 .整首诗是杜牧有感于三国时代的英雄成败而写下的.具体描写的是赤壁之战。 20.1957 年 10 月。【 B】把世界第一颗人造卫星送上太空,标志着航天技术的诞生,揭 开了太空技术的序幕。 A.美国 B.前苏联 C.中国 D.欧共体

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最*;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回*吩煨行氤馔也渴背龅缜芯咴炊细吒*中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

【答案解析】:l957 年 10 月 4 日,苏联宣布已经成功地把世界上第一颗绕地球运行的人
造卫星——伴侣号送入轨道。
21.1938 年,德国人【A】在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放 出新的中子。 A.哈恩 B.查德威克 C.卢瑟福 D.麦克斯韦 【答案解析】:核裂变是在 1938 年发现的,发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥 多.哈恩。 22.以下关于我国科技史,不正确的是【 D】。 A.1965 年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素 B.世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》 C.我国古代最初采用的计算工具是算筹 D.“月光生于日之所照。魄生于日之所蔽。当日则光盈,就日则光尽。”是元朝天文学家郭 守敬对日食现象作出的科学解释 【答案解析】:"月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当月则光盈,就日则光尽。"是张 衡对月食作出的科学解释。 23.社会主义价值观分为两类,一是【B】,二是社会主义核心价值观。 A.社会主义荣辱观 B.社会主义一般价值观 C.社会主义科学发展观 D.社会主义道德观 【答案解析】:社会主义价值观分为两类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心 价值观。 24.社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构 成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了【C】。 A.社会主义道德体系 B.社会主义荣辱观 C.社会主义意识形态的主体内容 D.社会主义价值观的内核 【答案解析】:社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统 一.共同构成了完整的社会主义核心价值体系。共同构成了社会主义意识形态的主体内容。
25.社会主义荣辱观是以【B】为主要内容。 A.职业道德 B.八荣八耻 C.以人为本 D.五讲四美 【答案解析】:社会主义荣辱观以八荣八耻为主要内容。 26.2007 年 11 月 10 日,国务院决定从 2008 年春季学期起免除【 A】。 A.城市义务教育学杂费

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最*;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回*吩煨行氤馔也渴背龅缜芯咴炊细吒*中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线0产中不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资22负料,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置23试时23卷,各调需类控要管试在路验最*;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看2度并55工且22作尽2下可护1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编5试技写、卷术重电保交要气护底设设装。备备4置管高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并3技试资件且、术卷料拒管中试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回*吩煨行氤馔也渴背龅缜芯咴炊细吒*中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

B.农村义务教育学杂费 C.西部地区义务教育学杂费 D.贫困地区义务教育学杂费 【答案解析】:国务院决定从 2008 年春季学期起免除城市义务教育学杂费,各地和各有关 部门要做好相关工作。采取有力措施落实资金。 27.我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种【C】。 A.私人职业 B.从属职业 C.专门职业 D.附加职业 【答案解析】:《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的 界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和 接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。 28.为了预防未成年人犯罪,学校应当【D】。 A.让司法机关代劳 B.让居委会、村委直接负责 C.让政府部门开展 D.聘任从事法*逃淖ㄖ盎蚣嬷暗慕淌 【答案解析】:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二章预防未成年人犯罪的教育 第九条:学校应当聘任从事法*逃淖ㄖ盎蛘呒嬷敖淌ΑQ8萏跫梢云盖胄M夥 律辅导员。故选 D。 29.【 A】是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛,只有具备法定条件和专业能力, 经认定合格的人方可取得相应的任职资格。 A.教师资格制度 B.教师职务制度 C.教师聘任制度 D.教师考核制度 【答案解析】:教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。 30.教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、【D】和教师心理健康教育等。 ①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【答案解析】:教师职业道德,简称师德,是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范 和必备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、 态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。目前我国教师职业道德 教育内容主要包括:政治理论。教育方针、政策,法律法规,教师职业道德规范,教师心 理健康教育等。故选 D。 31.中国*代人物都比较复杂。它的意识形态方面的代表更是如此。社会解体的迅速,政 治斗争的剧烈,新旧观念的交错,使人们思想经常处在动荡、变化和不*衡的状态中。先 进者已接受或迈向社会主义思想,落后者仍抱住“子日诗云”、“正心诚意”不放。同一人物、 思想或行为的这一部分已经很开通很进步了,另一方面或另一部分却很保守很落后。政治 思想是先进的。世界观可能仍是唯心主义;文艺学术观点可能是资产阶级的,而政治主张

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线0产中不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资22负料,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置23试时23卷,各调需类控要管试在路验最*;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看2度并55工且22作尽2下可护1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编5试技写、卷术重电保交要气护底设设装。备备4置管高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并3技试资件且、术卷料拒管中试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回*吩煨行氤馔也渴背龅缜芯咴炊细吒*中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

却依旧是封建主义。如此等等,不一而足,构成了中国*代思想一幅极为错杂矛盾的图景。
这段话支持了这样一个观点【 C】。 A.中国*代思想总体上还没有现代思想元素 B.中国*代人物或者是保守落后的.或者是开放进步的 C.中国*代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的 D.中国*代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后 【答案解析】:这段文字主要阐述了在中国*代社会动荡的背景下,人们思想意识层面出 现的复杂、矛盾的表现。A 项"总体上还没有现代思想元素"在原文中没有提及。属无中生 有,排除。原文说"同一人物、思想或行为的这一部分已经很开通很进步了,另一方面或另 一部分却很保守很落后"。B 项将"同一人物"偷换成了"中国*代人物",排除。D 项属妄加 推测,"西方列强的侵略与经济发展的落后"在文中没有涉及。排除。本题的正确答案为 C。 32.当喝酒的“老*惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”.既喝酒 又驾车。因此。如果不从社会传统和社会心理的角度,对刚刚走进汽车社会的人们进行引 导教育。而只靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽疾。当然.我们也看到,随 着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开.“喝酒不驾车.驾车不喝酒”的基本理念正在 逐步深入人们的生活。 这段文字的主要观点是【C】。 A.根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动 B.社会*惯的转变往往需要一个漫长的过程 C.转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径 D.专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本 【答案解析】:作者首先提出人们存在既想喝酒又想驾车的生活理念,接着指出,如果不 从社会传统和社会心理的角度进行引导,仅靠专项执法运动很难根治酒驾问题,最后补充 说明我们在引导人们正确对待喝酒与驾车的理念方面取得的初步成绩。由此可见。作者主 要论述的是转变生活理念对根治酒驾问题的重要性。故答案选 C。 33.某公司财务部共有包括主任在内的 8 名职员。有关这 8 名职员,以下三个断定中只有 一个是真的: (1)有人是上海人: (2)有人不是上海人: (3)主任不是上海人。 以下哪项为真?【A】 A.8 名职员都是上海人 B.8 名职员都不是上海人 C.只有一个是上海人 D.无法确定该部上海人的人数 【答案解析】:(1)和(2)是下反对关系,二者不能同假,必有一真。由三个断定只有一个为 真,所以(3)为假,则可推出主任是上海人。进而可推出(1)为真,(2)为假。由(2)为假可推 出,所有人都是上海人.即 A 项正确。 34.在 Word 中.要绘制一个正立方体图形.可以在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后。 按【D】键的同时拖动鼠标来实现。 A.Ah B.Ctrl C.Esc D.Shift 35.下列不是 PowerPoint 视图方式的是【B。】。

A.大纲视图 B.页面视图 C.普通视图 D.幻灯片视图 【解析】:在 PowerPoint 中,演示文稿根据不同的需求,可以在不同的视图模式下进行编 辑、修改。PowerPoint 提供了以下 5 种视图方式。 ①幻灯片视图:在编辑区只显示当前幻灯片,主要用来对演示文稿中的每一张幻灯片进行 详细的设计和编辑。 ②大纲视图:在该视图模式下,只显示演示文稿的文本内容,不显示图形、图像和图表等 对象。 ③幻灯片浏览视图:在该视图下,按幻灯片序号顺序显示演示文稿中全部幻灯片的缩图, 从而可以浏览整个演示文稿。 ④普通视图:左半部是大纲视图;右半部的上面是幻灯片视图,下面是备注栏。 ⑤幻灯片放映视图:该视图模式用来动态放映演示文稿的全部幻灯片。 页面视图不是 PowerPoint 的视图方式。
二、材料分析题
1.某校班主任李老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信
件,李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,李老师看了十分生
气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离
家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说:“我作为教师,对
学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,
我的工作没有关系。” 问题:(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及
条款。
(2)李老师的解释是否正确?为什么?
【参考答案】(1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不
正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第 30 条和第 31 条的规定。
(2)李老师的解释不正确,因为李老师有对学生进行教育和管理的职责,但教师对学生的教
育和管理必须建立在尊重学生人格、*等相待的基础上。《教师法》规定,教师要"关心、
爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。"尊重学生
、*等对待 学生是教师的最基本的职业道德,不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法
权益。本案例中. 李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最*;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回*吩煨行氤馔也渴背龅缜芯咴炊细吒*中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

2.作为一名语文教师,我热爱我的工作,注意在学*中激发学生学*兴趣,让他们主动参 与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有 的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练*时,有的学生会在那里窃窃私语或很自 由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱 作一团…… 问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么? 【参考答案】(1)基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于 营造一个良好的课堂气氛,符合少年儿童的生理和心理发展特点,容纳他们的不同个性。 学生 的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展.允许学生比 较自由地 参与教师的教学过程。动作和语言是少年儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨 论中少年儿童 可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感 。 (2)常规做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍微的喧闹。改变课堂的主体定位。即由教师 作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学*的主体、师生民主*等的权力结 构 转变,注意发挥教师的主导作用。对学生的学*热情作适当而必要的引导。
三、写作题 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出 现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、 缺乏意义感、跳槽等。 请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。 【参考例文】 四管齐下克服职业倦怠 当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象.严重影响着教师的个人意义感和教育教 学 工作。究其原因,职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。而造成教师动机的缺失又有很

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最*;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回*吩煨行氤馔也渴背龅缜芯咴炊细吒*中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

多 具体原因.如付出与回报不成正比使他们感到失望,对自主和尊重的强烈需求长期得不 到满足 而使他-fl'3 失去信心与热情,工作环境中的人文关怀的缺乏也会使他们的热情消 退.等等。我认 为针对职业倦怠应从下面四个方面着手。 (1)薪酬激励 亚当?斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响,这在现实中也是合乎道理的。.人们普遍认为 .对代理人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面.同时也有 其与常人共同的人性。激励性的报酬安排表现在两个方面:一是教师作为一个职业在所有 职业收入中所占的地位的高低位次;二是教师工资增长机制和激励机制.即建立在从教年 限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育 事业.是对在职教师 继续从教的激励;做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作.提 升专业素质.从而提高教 学质量。 (2)晋升制度 wWW.KAo8.Cc 晋升是对教师工作与能力的认可,本身就是激励性质的。专业组织中流行的"非升即走"惯 例,越来越影响到聘任制下的教师管理。制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度.一方 面是对教师表示认可,鼓励其继续努力;另一方面也起到挽留教师的作用。教龄与经验是 教师的宝贵财富,学校应当对之提供相应回馈,经验丰富的老教师理应受到更多的鼓励与 尊敬。 (3)授权与问责 学校应当建立完整的授权与问责机制.以激发教师的自主性与积极性。思想上和行为上的 独立性以及自治是人的基本需要。人们拒绝在外部压力下做事,尤其是在规则、规章、秩 序和最 后期限的压力下工作.因为这些外部压力干扰了他们的自治需要。人在拥有较大自 主权时会更 加自信、自尊。对自己的表现也就有更高的要求。通过鼓励个体自主决策.计 划自己的行动路 线,并且对自己的结果负责。可以增进他们的自主与自我决定需要。问责 是对授权效果的监督检查,以激励教师,调动积极性、发挥创造性,尽最大的努力实现目 标。

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最*;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回*吩煨行氤馔也渴背龅缜芯咴炊细吒*中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

(4)人文关怀 人们总是脱离开人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、人类灵魂的工程师。他们的 付出被认为是理所当然的。对教师为人师表提出过高的要求。使教师常常感到疲惫不堪。 教师也有被满足的需要。而这却常被忽视。教师是一个情感高投入的职业,情感的高投入 及高收益会带来极大的幸福感,但别人往往只看到教师幸福及充实的一面,并不了解教师 工作的另一面.即情感高支出的同时.其折磨及挫伤也可能更大。长期以来的专业特性已 经融入到教师的人格特质.使他们极其看*渫度氲那楦屑壑狄约氨蝗说淖鹬亍>脱7 围来看,学校领导对教师的关怀可以有效地激励教师的工作热情。对教师的人文关怀体现 在方方面面:善于倾听:对教师工作的表扬与支持;多与教师交流;关心教师的家庭生活 ;重视对教师的培训;等等。这些都可以照亮教师心灵的天空。可以让教师感受到尊重, 建立起领导与教师之间的信任感。我们不应拿圣人的标准来要求教师,教师也有自己的需 求以及缺点,需要得到社会和学校的关注与帮助。当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产 生职业倦怠时。外界的援助无疑是雪中送炭,重新给他们点燃热情之火,助他们顺利走出 困境。

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最*;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回*吩煨行氤馔也渴背龅缜芯咴炊细吒*中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。




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