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学*心得体会:教师高效课堂心得体会

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文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 学*心得体会:教师高效课堂心得体会 课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新 精神的培养。以下《学*心得体会:教师高效课堂心得体会》 由学*心得体会栏目为您独家提供,欢迎大家浏览参考。 随着新课改的逐渐深入,我校也开始实施高效课堂教学 模式。对我而言,高效课堂教学模式的实践时间很短,我和 大家都一样都是摸着石头过河。刚开始,我也非常茫然,编 制导学案不知从何下手,教材内容不知如何取舍,每上完一 节课,总觉得心里不是很踏实,有时计划一节课的内容上到 一半就下课了。但尽管如此,我还是很清楚地认识到课堂是 教学的主阵地,要提高英语教学质量,必须重视课堂教学, 聚焦英语课堂教学的有效性,必须实施有效课堂教学。下面 我谈谈自己实施高效课堂教学的几点感受: 一:教师备好课是上好课的前提。 备好课是提高教学质量的关键同时它也是高效课堂实 施中最重要的一环,与传统教学相比不同之处亦在于此。自 从实施高效课堂改革以来,我们备课组成员采用集体备课的 方式,根据高效课堂实施的细则每个教学单元要编制五份导 学案,包括词汇,阅读,语言点,语言运用和语法及复*导 学案。全组成员每人主备一份导学案,然后集体讨论,最后 确定正式稿,实现了资源共享。但是各位老师在自己的课堂 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 上会将共享的资源适当调整,以达到自己课堂上最佳的教学 效果。我感觉编制越来越规范,重,难点的把握越来越准确, 课件编制越来越精美。我坚信:在备课上多花一份精力,在 教学上就有多一份的效果。 二:鼓励学生自主学*,提倡合作学* 自主学*是相对于被动学*而言的,高效课堂的一个关 键环节就是学生自主学*,完成相应的导学案。自主学*是 一种积极,主动的学*,它能激发学生的学*兴趣。学生不 仅能在学*内容上独立思考,而且能丰富学生自身的学*经 验,能使学生获得积极的,深层次的情感体验,变要我学为 我要学,给学生提供足够的自主活动空间。同时,小组合作 学*能将个人的竞争转化为小组之间的竞争,这样有利于培 养学生的合作精神和竞争意识,有利于因材施教,从而真正 实现每个学生都能得到发展的目标。合作学*是相对于个体 学*而言的,实施小组活动就成为一种有效的互动策略。我 们实施了高效课堂的班多数被分为十个学*小组,每组四名 同学,组内同学之间积极互动,组外各组之间激烈竞争,争 当优秀小组。小组讨论时,我们不再像以前一直站在讲台上, 而是深入学生之中,在各小组之间来回穿插,了解各个小组 存在的问题,随时答疑解惑,从而使师生之间的关系更加的 融洽,正所谓“亲其师信其道”。讨论之后,就进入展示点 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 评环节,无论是哪个小组的哪个层级我都鼓励他们踊跃地用 英语发言。改革以来,效果不错。 三:创设快乐和谐的学*氛围,激发学生的学*兴趣 高效课堂我更注重调动学生们学*、探讨的兴趣。兴趣 是最好的老师,爱好是成功之母。心理学家认为:“所有智 力方面的工作都依赖于兴趣。”而快乐的课堂,和谐的教学 气氛最能吸引学生的注意力。特别是英语教学,上课时,基 础不好的学生看不懂,听不懂,无心学*,如果教师不及时 设法激发学生的兴趣,课堂上的一切活动都无效。因此,我 经常与这些学生进行心灵沟通,鼓励他们在小组内积极探讨 听取他人的意见,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬鼓 励。只有这样,我们才能构建快乐和谐的课堂,真正促进每 个学生的发展。另外,和谐快乐的高效课堂学*克服了以前 教学效率不高,学生实践机会不够多,训练不够充分的缺点, 逐步改变了学生懒于开口,懒于思考,过分依赖老师的被动 学*方式。 总的来说,虽然高效课堂体系还存在许多有待完善的方 面,在前进的道路上会遇到许多挫折,但是我始终坚信高效 课堂学*使用得当,不仅可以发挥教学民主,活跃课堂气氛, 为学生的自主学*创造机会,而且可以开发同伴群体资源, 解决个别差异,有助于因材施教,增加课堂教学的容量和密 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 度,同时对培养学生的健全人格也有很大的作用。因此,我 们在英语教学中要充分运用这一教学组织形式,使教师教得 轻松,学生学得愉快,从而达到教与学的最佳组合,形成教 与学互动的最佳境界。总而言之,高效课堂是挑战更是机遇, 相信它我们会闯出一片新天地。 心得体会栏目推荐链接: 心得体会范文汇总 学*心得体会范文汇总 高效课堂学*心得体会大全



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